У рамках кафедрального науково-практичного семінару «Дотримання стандартів і принципів академічної доброчесності як запорука успішного розвитку освіти України» 30 жовтня 2025 року відбувся вебінар, організований доцентом кафедри педагогіки вищої школи Н. Гарань. Темою заходу стало надзвичайно актуальне питання: «Глобальні стандарти академічної доброчесності в епоху штучного інтелекту: досвід закладів вищої освіти провідних країн».

Подія об’єднала понад п’ятдесят учасників, серед яких – викладачі кафедри, представники керівництва та педагогічних колективів закладів-партнерів, а також аспіранти й магістранти. Такий широкий склад слухачів засвідчив високий інтерес академічної спільноти до проблематики доброчесності та її ролі у формуванні конкурентоспроможної системи вищої освіти України.

У межах заходу учасники розглянули актуальні питання, пов’язані з викликами та перспективами забезпечення доброчесності в освітньому процесі, увагу було акцентовано на необхідності вироблення узгоджених підходів до підтримання прозорості, достовірності та етичності академічної діяльності в умовах стрімкого розвитку інтелектуальних технологій. Дискусія мала міждисциплінарний характер, поєднуючи правові, педагогічні та технологічні аспекти проблематики. Було представлено практики провідних університетів світу, що вже реалізують комплексні стратегії для підтримання академічної доброчесності. Серед них: розроблення інституційних кодексів, впровадження систем внутрішнього моніторингу та використання цифрових інструментів для виявлення порушень. Представлений міжнародний досвід засвідчив, що лише поєднання нормативних механізмів із формуванням культури довіри та відповідальності здатне забезпечити стійкість академічних цінностей у добу штучного інтелекту.

Важливим елементом програми заходу стало інтерактивне опитування, що дало змогу учасникам висловити власні позиції та оцінити рівень готовності їхніх інституцій до впровадження глобальних стандартів. Отримані результати стали підґрунтям для подальшого обговорення напрямів гармонізації національних освітніх політик із міжнародними вимогами. Такий формат сприяв активній залученості аудиторії та формуванню спільного бачення перспектив розвитку академічної доброчесності в умовах технологічних трансформацій.

Вебінар став важливим майданчиком для обговорення міжнародного досвіду інтеграції сучасних технологій у сферу освіти й утвердження принципів академічної етики як фундаменту сталого розвитку університетської науки й освітньої практики.

Освіта і наука заради миру!

У рамках кафедрального науково-практичного семінару «Дотримання стандартів і принципів академічної доброчесності як запорука успішного розвитку освіти України» 30 жовтня 2025 року відбувся вебінар, організований доцентом кафедри педагогіки вищої школи Н. Гарань. Темою заходу стало надзвичайно актуальне питання: «Глобальні стандарти академічної доброчесності в епоху штучного інтелекту: досвід закладів вищої освіти провідних країн».

Подія об’єднала понад п’ятдесят учасників, серед яких – викладачі кафедри, представники керівництва та педагогічних колективів закладів-партнерів, а також аспіранти й магістранти. Такий широкий склад слухачів засвідчив високий інтерес академічної спільноти до проблематики доброчесності та її ролі у формуванні конкурентоспроможної системи вищої освіти України.

У межах заходу учасники розглянули актуальні питання, пов’язані з викликами та перспективами забезпечення доброчесності в освітньому процесі, увагу було акцентовано на необхідності вироблення узгоджених підходів до підтримання прозорості, достовірності та етичності академічної діяльності в умовах стрімкого розвитку інтелектуальних технологій. Дискусія мала міждисциплінарний характер, поєднуючи правові, педагогічні та технологічні аспекти проблематики. Було представлено практики провідних університетів світу, що вже реалізують комплексні стратегії для підтримання академічної доброчесності. Серед них: розроблення інституційних кодексів, впровадження систем внутрішнього моніторингу та використання цифрових інструментів для виявлення порушень. Представлений міжнародний досвід засвідчив, що лише поєднання нормативних механізмів із формуванням культури довіри та відповідальності здатне забезпечити стійкість академічних цінностей у добу штучного інтелекту.

Важливим елементом програми заходу стало інтерактивне опитування, що дало змогу учасникам висловити власні позиції та оцінити рівень готовності їхніх інституцій до впровадження глобальних стандартів. Отримані результати стали підґрунтям для подальшого обговорення напрямів гармонізації національних освітніх політик із міжнародними вимогами. Такий формат сприяв активній залученості аудиторії та формуванню спільного бачення перспектив розвитку академічної доброчесності в умовах технологічних трансформацій.

Вебінар став важливим майданчиком для обговорення міжнародного досвіду інтеграції сучасних технологій у сферу освіти й утвердження принципів академічної етики як фундаменту сталого розвитку університетської науки й освітньої практики.

Освіта і наука заради миру!