Керівники гуртка:проф. Курінна С.М., доц. Курінний Я.В.

«Актуальні проблеми дошкільної освітології в Україні: стратегія розвитку системи в період її трансформації»

Напрям роботи гуртка: Дошкільна освітологія як наука. Особливості громадянського виховання дошкільників. Використання технологій оф-лайн та он-лайн виховання дітей переддошкільного та дошкільного віку.

Мета роботи гуртка: поширити знання здобувачів вищої освіти щодо реалізації стратегії розвитку системи дошкільної освіти в період трансформації.

Керівники гуртка: доц. Шульга Т.В., ст. викл. Вознюк А.А.

«Впровадження мультидисциплінарних технологій фахових методик дошкільної освіти та гендерного підходу в освітньо-виховний процес ЗДО»

Напрям роботи гуртка: мультидисциплінарні технології фахових методик та їх упровадження в освітній процес ЗДО. Гендерна соціалізація дітей дошкільного віку. Гендерне виховання дошкільників в умовах ЗДО. Сучасні технології формування логіко-математичної та здоров’язбережувальної компетентностей у дітей дошкільного віку. Валеологічна освіта дітей дошкільного віку. Планування та облік роботи з фізичного виховання в ЗДО. Інновації у формуванні педагогічної майстерності вихователя закладу дошкільної освіти в реаліях сьогодення.

Мета роботи гуртка: формування здатності до самостійної роботи з першоджерелами (пошук, аналіз, узагальнення, оцінювання); формування уміння адаптувати знання із області фахових методик до особливостей сприймання дітей дошкільного віку; оволодіння сучасними технологіями формування базових компетентностей у дітей дошкільного віку; формування вмінь організації і проведення експериментального дослідження.

Керівник гуртка: доц. Грибоєдова Т.О.

«Концептуальні засади організації процесу управління дошкільним закладом та створення багатоаспектного освітнього середовища»

Напрям роботи гуртка: Роль керівника у створені сучасного розвивального середовища освітнього закладу та модернізації процесу управління педагогічним колективом ЗДО.

Мета роботи гуртка: Розвиток у здобувачів освіти пошукового інтересу, вмінь та навичок занять науковою діяльністю, бажання вивчати сучасний педагогічний досвід з проблем дошкільної освіти українських та зарубіжних науковців; опонувати вміннями аналізувати, систематизувати, описувати науково-дослідний матеріал за проблемами роботи сучасних ЗДО різних типів. Готувати виступи, презентації, відео презентації, наукові статті, курсові та магістерських робіт.

Керівник гуртка: доц. Біличенко Г.В.

 «Педагогічний супровід комунікативно-мовленнєвого розвитку особистості дошкільника: концептуальні та технологічні підходи»

Напрям роботи гуртка: дослідження концептуальних положень парадигми педагогічного супроводу дошкільного дитинства; можливостей реалізації супроводжувального стилю педагогічної взаємодії у оптимізації методичних підходів щодо особистісно-мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку.

Мета роботи гуртка: формування у здобувачів пізнавальної мотивації, умінь та навичок науково-дослідної роботи у галузі теоретичних та технологічних аспектів педагогічного супроводу становлення мовленнєвої особистості; поглиблення їх обізнаності щодо сучасної проблематики комунікативно-мовленнєвого становлення особистості, оволодіння діагностувальним інструментарієм визначення відповідних особливостей розвитку та можливостями експериментального пошуку засобів оптимізації педагогічного впливу.

Керівник гуртка: проф. Іванчук С.А.

«Народознавчий компонент в екологічному вихованні дітей дошкільного віку в контексті парадигми сталого розвитку»

Напрям роботи гуртка: екологічне виховання дітей дошкільного віку. Народознавство як засіб національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Освіта для сталого розвитку.

Мета роботи гуртка: поглиблення психолого-педагогічної підготовки студентів; удосконалення навичок самостійної роботи з літературою, її аналізу; формування навичок дослідної роботи, вміння аналізувати та інтерпретувати фактичний матеріал, робити висновки та узагальнення.