Викладачі кафедри практичної психології активно долучаються до надання психологічної допомоги дітям та дорослим, які постраждали внаслідок військових дій. Зокрема, професор Елліна Панасенко та доцент Софія Березка пройшли професійне навчання за міжнародною програмою «Діти та війна. Навчання технік зцілення» («Children and War: Teaching Recovery Techniques»), що реалізується в межах гуманітарного проєкту «Рука допомоги Україні» за підтримки Українського інституту когнітивно-поведінкової терапії.

Навчання проходило в онлайн-форматі з 3 по 7 травня 2022 року та включало теоретичну, практичну та супервізійну частини. За підсумками програми кожна з викладачок отримала сертифікат, що надає право проводити психологічні заняття з дітьми та їхніми батьками за вказаною методикою. Тренерками курсу були відомі фахівчині у сфері когнітивно-поведінкової терапії – І. Сухова, Н. Подоляк, О. Божор, а також координаторка – Ганна Гапонова.

Після завершення навчання професор Елліна Панасенко та доцент Софія Березка активно здійснюють волонтерську діяльність у місті Дніпро (Україна), де проводять групові та індивідуальні заняття з психологічної підтримки для дітей, які пережили травмуючі події, пов’язані з війною. Особлива увага приділяється роботі з емоційними реакціями дітей, формуванню навичок саморегуляції, стабілізації психоемоційного стану, подоланню страхів і травматичних спогадів.

У місті Брно (Чехія) викладачки проводять психологічні сесії для українських родин, які вимушено покинули Україну. Робота охоплює як дітей, так і батьків, сприяючи емоційному відновленню родини в умовах адаптації до нової країни. Заняття проводяться українською та англійською мовами, з урахуванням культурного та емоційного контексту клієнтів.

Волонтерська діяльність охоплює також просвітницькі зустрічі, індивідуальні консультації та психотерапевтичні групи, що проводяться у партнерстві з місцевими громадськими організаціями, навчальними закладами та волонтерськими центрами.

Завдяки високій професійній підготовці, досвіду психотерапевтичної та освітньої роботи, а також щирому бажанню допомогти, викладачки кафедри демонструють ефективність інтеграції науково-обґрунтованих підходів у практичну психологічну допомогу.

Діяльність здійснюється в рамках академічної ініціативи з розвитку соціальної відповідальності викладачів, що є важливою складовою роботи кафедри практичної психології.

Досвід, отриманий у процесі волонтерської практики, інтегрується в навчальні програми підготовки здобувачів психологічної освіти. Студенти мають можливість долучатися до проєктів під супервізією викладачів, формуючи навички кризового консультування, емпатійного слухання та роботи з травмою.

Кафедра пишається участю своїх співробітників у проєктах міжнародного рівня, спрямованих на підтримку психічного здоров’я дітей та родин, що постраждали внаслідок війни. Ця діяльність є яскравим прикладом соціальної значущості психологічної професії.